El Refugiado en las Palabras

     Una frase popular reza que “ el conocimiento no ocupa lugar ”. Una vez pregunté a alguien que, con aires de sabiduría, me quería convencer de esta idea: “ ¿Y donde guardo todos los libros? ”. Ante esto, mi interlocutor argumentó que el conocimiento no está en los libros sino en las experiencias de la vida, lo que solo demostró su desconocimiento sobre el tema. Para responder a este argumento empirista radical, que ignora la biología, la física y la historia de la humanidad, vamos a hacer un pequeño recorrido por la evolución.    Los primeros seres vivos de la Tierra eran organismos unicelulares. Todo lo necesario para que esta única célula pudiera sobrevivir y perpetuarse se encontraba codificado en los genes, la unidad mínima de información de un ser vivo. El gen es un ente material que ocupa espacio y puede contener desde decenas a miles de bits de datos.    Esto no cambió con los primeros organismos pluricelulares, pero ha medida...

     El 7 de marzo se conmemora el Día Mundial de la Lectura, una de las creaciones más importantes de la humanidad y cuyo aprendizaje constituye un hito transformador en la vida de una persona. La palabra "leer" proviene del latín legere, que se relaciona con el verbo elegir, pero también con recolectar, seleccionar y cosechar. La lectura nos amplía la posibilidad de elegir los conocimientos que queremos adquirir, de seleccionar y recolectar diferentes fuentes de información, y cosechar la creatividad, la autonomía y el lazo social.    Por eso la lectura es un acto de liberación, como sostiene Paulo Freire ( La importancia de leer y el proceso de liberación , 1984). Durante la mayor parte de la historia fue un privilegio de las élites letradas que registraban los hechos y el conocimientos, y solo difundían a las grandes mayorías analfabetas lo que era compatible con sus intereses. La alfabetización masiva no comenzó hasta los siglos XIX y XX, constituyendo...

  Trabajo Final para la Diplomatura Universitaria en Neuroeducación para el Aprendizaje, de Aula Abierta y la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), Segundo Cuatrimestre de 2025. APROBADO.  Introducción    El objetivo de este trabajo es diseñar una propuesta de Taller sobre Mentalidad de Crecimiento para estudiantes del Primer Año de la Educación Secundaria (13 a 14 años) en una institución educativa de Argentina.    El concepto de Mentalidad de Crecimiento fue desarrollado por la estadounidense Carol Dweck a partir de su experiencia con estudiantes en situación de vulnerabilidad y con comunidades originarias. Se refiere a la capacidad para afrontar retos al creer que nuestras habilidades pueden desarrollarse. A diferencia de la Mentalidad Fija, que considera que las habilidades y la inteligencia son innatas e inamovibles, la Mentalidad de Crecimiento sostiene que son maleables y se modifican con el esfuerzo. ...

     El sábado 31 de mayo se llevó a cabo el Tercer Encuentro Virtual del Ciclo 2025 por la Diversidad y la Inclusión Educativa en Latinoamérica, organizado por Alfabetizando.Nos y el sitio web El Refugiado en las Palabras . Se contó en esta oportunidad con la presencia de profesionales, familiares y estudiantes con discapacidades o neurodiversidades de Argentina, Ecuador y Chile -primera presencia del país andino en estos encuentros-.    Entre los temas que se trabajaron podemos mencionar los siguientes: Comenzamos informando de la lucha que se está llevando a cabo en la República Argentina por la aprobación de la Ley de Emergencia en Discapacidad, que establece declarar la emergencia en el área hasta el 31 de diciembre de 2027, aumentar el presupuesto para prestaciones, salud, educación, trabajo y seguridad social, mejorar los honorarios de los prestadores y cumplir los cupos laborales. El pasado jueves 29 hubo un paro o huelga de trabajadores ...

    Este libro es una compilación de artículos publicados entre 2022 y 2025 -todos se encuentran en este blog- que abordan temas diversos relacionados con la salud mental y la discapacidad. No son textos académicos, publicaciones con referato o ponencias para congresos, sino textos que aparecieron en medios de prensa. Aunque algunos puedan presentar cierta complejidad, el objetivo es poder difundir entre mis lectores sobre la importancia de cuidar la salud mental y de conocer los derechos que asisten a las personas con discapacidades, neurodivergencias o patologías severas.  Esta publicación es parte de mi compromiso social por aportar conocimientos para la defensa del derecho a la salud, la educación, la accesibilidad, la autonomía, la vida independiente, la diversidad y la participación social.    Más conocimientos para más derechos.  Para saber cuidarnos y cuidar a los demás. P orque la salud y la accesibilidad se construyen colectivamente y con la ...

     En 1895 Sigmund Freud escribió un manuscrito que fue enviado por cartas a su amigo Wilhelm Fliess de Berlín. En estas páginas esbozaba un intento de encontrar una base neurológica a los procesos psíquicos. Aunque el padre del psicoanálisis falleció en 1939 sin haber publicado este escrito, muchas de sus ideas aparecieron en textos posteriores, tal es el caso de la represión, las barreras de contacto, Inconciente/Conciente, Proceso Primario y Secundario, la interpretación de los sueños y la etiología sexual de la neurosis.    En 1950 su hija Anna Freud publicó finalmente el manuscrito con el título Entwurf einer Psychologie , que en español aparece traducido como Proyecto de Psicología para Neurólogos o Proyecto de Psicología Científica . Tras su publicación, nuevas ideas que no habían sido debatidas por la comunidad psicoanalítica, dado el carácter inédito del texto, entraron al marco teórico de la disciplina. Incluso las neurociencias consideran a este ...

    El sábado 16 de octubre participé por directo de Instagram, en un interesante conversatorio sobre "Las Neurosis Actuales y las nuevas formas de sufrimiento psíquico" con las excelentes profesionales mexicanas Alicia Guillen e Iliana Fiesco . Fue una charla muy amena en donde comentamos sobre los aportes del psicoanálisis, la ansiedad por cuestiones económicas, el estrés por las nuevas tecnologías, las Inteligencias Artificiales, la Sociedad del Cansancio y del Rendimiento, y las patologías de la productividad.     Se puede escuchar en: https://www.instagram.com/p/DCdOUesuTcF/ .    

     Nacida en Bristol (Inglaterra) en 1992 y proveniente de una familia de origen chino-galés, Camilla Sih Mai Pang estudió Bioquímica en la Bristol University y se doctoró en Biología Computacional en la University College of London. Trabajó en la industria farmacéutica realizando modelos computacionales para la creación de medicamentos neurológicos. D iagnosticada con Trastorno de Espectro Autista (TEA), Síndrome de Asperger, ansiedad y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), esta científica y escritora decidió plasmar en un libro sus vivencias como persona neurodivergente.    Cuando tenía siete años, Camilla se enamoró de la ciencia gracias a un libro de divulgación de su tío. A los 11 le preguntó a su madre si existía algún Manual para convertirse en ser humano y, ante su sorpresiva reacción, decidió que debía escribirlo. Su obra Cómo ser humano ( Explaining Humans: whats science can teach use about life, love and relationships, 2020...

      Oliver Sacks (1933- 2015) es un reconocido neurólogo y escritor británico, autor de numerosos libros en donde cuenta los casos más extraños que debió atender a lo largo de su carrera. Algunas de sus obras fueron llevadas al cine, como es el caso de Despertares (Awakenings, 1973) que fue protagonizada por Robin Williams, Carrie Fisher y Robert de Niro. En Un Antropólogo en Marte (A Anthopologist on Mars, 1995) presenta siete casos de personas con condiciones neurológicas que dificultan el desarrollo de sus actividades cotidianas. Sacks no se limita a atender a estas personas en la clínica, sino que también los visita en su casa y acompaña en sus actividades, realizando un trabajo que llama “neuroantropología”.    El primero (“El caso del pintor ciego al color”) se refiere a un artista plástico de 65 años que, tras sufrir un accidente automovilístico, queda con daltonismo siéndole imposible distinguir colores, pero al mismo tiempo su visión se agudiza p...

    Entre 1917 y 1928 alrededor de un millón de personas en diferentes países se vieron afectadas de una forma atípica de Encefalitis que, por sus consecuencias, pasó a conocerse como letárgica . Quienes sobrevivieron quedaron en un estado comatoso del que algunos salieron recién a finales de la década de 1960. Una patología que hasta la actualidad genera debates sobre su etiopatogenia.    A principios del siglo XX se registró en Viena el primer brote de una extraña enfermedad. El neurólogo y aeronáutico rumano-griego Constantín von Economo (1876-1931) fue el primero en describir sus síntomas por lo que se la suele conocer como Enfermedad de von Economo . En un número de 1917 del Seminario Clínico Vienes escribía que “ desde Navidad, hemos tenido la oportunidad de observar una serie de casos en la clínica de psiquiatría que no satisfacen los criterios de nuestros diagnósticos habituales. A pesar de ello, éstos muestran una similitud en la forma de inicio y su ...