El Refugiado en las Palabras

    Adjunto el número de Marzo de 2025 (Vol. 12, N° 2) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se incluyen los links de dos de mis artículos y de una charla: * "Comenzamos el 2025 en la lucha por la Inclusión y la Diversidad Educativa":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2025/01/comenzamos-el-2025-en-la-lucha-por-la.html  * "Un recorrido por la historia de la Música y la Discapacidad Visual":   https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2025/01/un-recorrido-por-la-historia-de-la.html *   "Adolescentes Conectados: oportunidades y desafíos":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2025/02/adolescentes-conectados-desafios-y.html Se puede descargar en:   https://www.red-universidadydiscapacidad.org/documentos/2025_03_boletin_marzo_2025.pdf

    Adjunto el número de noviembre de 2024 (Vol. 11, N° 10) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se publican dos de mis artículos: * "Un Manual para convertirnos en humanos": https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2024/10/un-manual-para-convertirnos-en-humanos.html.  * "Accesibilidad digital: para que nadie se quede afuera del derecho a la información": https://despertadorlavalle.com.ar/2024/10/accesibilidad-digital-para-que-nadie-se-quede-afuera-del-acceso-a-la-informacion/.    Se puede descargar en: https://red-universidadydiscapacidad.org/documentos/2024_11_boletin_noviembre_2024.pdf

      El sábado 31 de agosto de 2024 se llevó a cabo por medio de la Plataforma Meet el Séptimo Encuentro Virtual por la Inclusión Educativa en Latinoamérica, en el que participaron profesionales, personas con discapacidad y familiares provenientes de Argentina, Ecuador, Cuba y México. Aunque la presencia fue menos numerosa que en anteriores encuentros, se debatieron varios temas de actualidad, centrándonos en esta oportunidad en las neurodiversidades en la escuela.    Como disparador de las conversaciones se usaron dos videos: un fragmento de la película Una flor en el barro (Argentina, 2023) de Nicolás Tuozzo   y el cuento “Monstruos en el pelo” de Pablo Médici. Entre las conclusiones a las que se arribaron podemos mencionar las siguientes:   La película y el cuento destacan la importancia de ver a la persona antes que a la discapacidad o neurodiversidad. Como profesionales no solo debemos procurar que el estudiante aprenda cont...

      El sábado 27 de julio de 2024 se llevó a cabo de manera virtual por medio de la Plataforma Meet el Sexto Encuentro Latinoamericano de Educación Inclusiva, en el que participaron profesionales, personas con discapacidad y familiares provenientes de Argentina, Ecuador, Cuba y Colombia. Entre los temas que se trataron podemos mencionar los siguientes:   A partir del cuento “Mezclados: una historia de colores” de Arre Chung , se debatieron temas relacionados con la inclusión y la diversidad,     tras haber contextualizado el relato en el periodo de la lucha por los derechos civiles en los Estados Unidos (década de 1960). El miedo a la otredad y lo desconocido, que lleva a la segregación de los considerados “diferentes” por el Paradigma Dominante de la Normalidad, es una de las ideas que surgió en el debate. También se preguntó si debemos considerar que la resolución del conflicto al final del relato puede...

    El sábado 20 de abril de 2024 se llevó a cabo, por medio de la Plataforma Meet, el Tercer Encuentro Virtual Latinoamericano por la Educación Inclusiva, organizado por Alfabetizándo.Nos de La Plata (Buenos Aires, Argentina). Participaron personas de Argentina, Ecuador, México, Cuba y Honduras.    Entre los principales temas que se trataron y que se propusieron para trabajar en futuras reuniones se encuentran los siguientes: La necesidad de cuestionar la idea de que todos los estudiantes deben tener los mismos tiempos de aprendizaje. Esta negación de la diversidad y del respeto a los tiempos de cada niño/a se hace desde posturas capacitistas y adultocéntricas (sobre estos dos temas se trabajó en el Segundo Encuentro ), y redundan en más ansiedad y sensación de malestar para quienes no pueden cumplir con estos requisitos. La importancia de trabajar las dificultades en la lecto-escritura, ya que su acceso en igualdad y equidad de oportunidades (tal como ...

  Inscripciones en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctWPSZl31GhtYUZNQzCznbcnQJdtinJ1rBYR6HEKb410eDCQ/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0&pli=1

      En   un artículo anterior me referí a la Accesibilidad, los Ajustes Razonables y el Diseño Universal. Ahora vamos a ver una de sus contracaras: la Arquitectura Hostil .    También llamada Diseño Desagradable o Anti-confort , se refiere a aquella planificación o alteración del espacio urbano destinada a desalentar el uso de actividades consideradas indebidas o poco cívicas. En la práctica, opera perjudicando a numerosos colectivos ciudadanos a los que se les impide sentirse cómodos o convivir en el espacio público bajo la excusa de mejorar la circulación urbana.    Los principales perjudicados por la Arquitectura Hostil son:   Las personas en situación de calle o sin hogar que no encuentran un lugar en donde instalarse o guarecerse. Las Personas con Discapacidad y las Personas Mayores, ya que no cuentan con obras de accesibilidad, ajustes razonables o adecuaciones necesarias. Los niños o las niñas peq...

     La tarde del 19 de junio de 1953 un fuerte operativo policial se desplegó sobre la tristemente célebre cárcel de Sing Sing en la ciudad de New York. En su interior, agentes del FBI en conexión telefónica con Washington esperaban ansiosos en el Pabellón de la Muerte a que el matrimonio formado por Julius Rosemberg y Ethel Greenglass Rosemberg confesara sus presuntas actividades de espionaje, lo único que podía salvarlos de la inminente ejecución. A pocos kilómetros al sur, en la Unión Square, alrededor de 7 mil personas se manifestaban reclamando un indulto para los únicos civiles estadounidenses condenados a muerte bajo cargos de espionaje. Frente a ellos y separados por un cordón policial, grupos ultraderechistas llegados de todo el país y alentados por los discursos chovinistas y anti-izquierda del senador Joseph Mc Carthy levantaban pancartas con la leyenda “ Muerte a las ratas comunistas ”. Actos similares se llevaron a cabo frente a la Casa Blanca en Wash...

     El pasado 27 de enero de 2024 se llevó a cabo el Primer Encuentro Virtual de Educadores y Educadoras de Latinoamérica por la Educación Inclusiva , organizado por Alfabetizándo.Nos, de la ciudad de La Plata (provincia de Buenos Aires, Argentina).    Participaron del evento que se realizó por medio de la Plataforma Virtual Meet alrededor de 17 personas que se conectaron desde Argentina, Colombia, México, Paraguay y Bolivia, y que provenían de diferentes disciplinas tales como las Ciencias de la Educación, la Comunicación Social, la Psicología, el Trabajo Social y la Fisioterapia.    Partiendo de la idea de que “ las experiencias nacionales que podamos compartir entre nosotros van a contribuir a mejorar la formación inclusiva en Latinoamérica ” se debatieron numerosos temas en un marco de respeto, colaboración e transdisciplinariedad.    Algunos de los puntos que se trataron fueron los siguientes: Hubo un pequeño debate en to...

Entrevista a la deportista y activista por los derechos de las personas con   discapacidad Ludmila Aylen Guidi     El pasado 3 de diciembre se conmemoró el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, aprobado en 1992 por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con el objetivo de promover sus derechos y reclamar por mayor accesibilidad.    Según datos de este organismo, el 15% de la población mundial se encuentra en situación de discapacidad, siendo uno de los colectivos con mayores dificultades para el acceso a la salud, la educación, el empleo, la vivienda, la seguridad social, la accesibilidad, el bienestar y la participación social. La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad , aprobada en 2006 y firmada por 180 países, asegura el cumplimiento de todos estos derechos, pero incluso en los países donde se ha aprobado (en Argentina tiene rango constitucional desde 2014) no se cumplen muchas de sus resolucio...