Fotografía, vestimenta y educación de niñas con discapacidad auditiva (reseña de libro)
* Famularo , Rosana; La Indumentaria Femenina en un Instituto Rioplatense de niñas sordas , Montevideo, Editorial del Área de Estudios Sordos y TUILSU, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República, 2023, 90 pp. ¿Porqué un libro sobre indumentaria escolar? ¿Se trata acaso de un catálogo histórico de la moda escolar a lo largo de un siglo? Como se señala en el primer Prólogo, a cargo de Leonardo Peluso Crespo, la Escuela –siguiendo a Althusser- es uno de los aparatos ideológicos del Estado Capitalista y como en el caso de esta investigación se trata de una “Escuela Especial” para niñas sordas, la Institución Escolar se une a la Institución de Salud en este objetivo. En el segundo Prólogo, Nancy Hebe Castagnini destaca el papel que tuvo la vestimenta a la largo de la historia como forma de distinción e identificación, y como en las escuelas públicas argentinas se incorporó a fines del siglo XIX el uso del guardapo...