El Refugiado en las Palabras

      Un informe publicado en 2022 reveló que la esperanza de vida en los Estados Unidos pasó de 79 a 76,1 años en el periodo 2019-2022, cayendo a su nivel más bajo desde 1996 según el Centro de Control de Enfermedades (Center for Disease Control, CDC).    Otro estudio publicado este año en la American Journal of Public Health , reveló que desde la década de 1950 los Estados Unidos están teniendo una caída en comparación con otros países de más de 500 mil habitantes con los que se lo compara. Para 1950 ocupaba el puesto 12, con una diferencia de 3,5 años respecto a Noruega, que tenía la mayor esperanza de vida para entonces. La tasa comenzó a descender hacia 1955 y para 1968 se ubicaba en el puesto 29. Para 2019 se encontraba en el puesto 40, muy por debajo de Hong Kong (entidad autónoma perteneciente formalmente a la Republica Popular China), que había aumentado en más de 6 años.    Los informes aseguran que desde 1950 más de 56 países han ...

     El juego es lo que hacen los/as niños/as cuando dicen que están jugando. Es el motor por excelencia del desarrollo infantil, el aprendizaje y la creación de lazos sociales. El juego es contradictorio: por un lado se incorporan los valores sociales dominantes, y por otro se aprende a transformarlos y transgredirlos. ¿Basta con esto para responder a la pregunta que da título al artículo? A continuación, iremos más a detalle.    En primer lugar, el jugar es importante porque es un derecho consagrado. La Convención de los Derechos del Niño (1989) establece en su artículo 31° que: “ Los Estados reconocen el derecho del niño al descanso, esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, y a participar libremente de la vida cultural y de las artes ”. Esto también se encuentra en el OG 17 –párrafo 7- del Comité de los Derechos del Niño (1991) de la ONU.    En Argentina, la Convención fue aprobada en 1990 y tiene rango constitu...

     Cuando tenía solo 19 meses de edad, Helen Keller (1880-1968) sufrió de una enfermedad -meningitis o encefalitis- que la dejó completamente sorda y ciega. Por un tiempo su familia no encontraba la forma de ayudarla y la pequeña sufría traumáticos cambios de conducta. Hasta que a la edad de 7 años la especialista en educación de niños ciegos Anne Sullivan se ocupó de su formación, enseñándole un lenguaje táctil y permaneciendo junto a ella hasta su propia muerte en 1936. Gracias a esta educación, Helen se convirtió en una famosa escritora, docente y activista por los derechos de las personas con discapacidad.    La sordoceguera se considera en la actualidad una discapacidad única y no múltiple. Los casos como el de Helen Keller en donde hay ceguera y déficit auditivo total son escasos, presentando la mayoría diferentes grados de déficit visual y auditivo. Algunas pueden oír con audífono o implante coclear, y otras presentan algún grado de visión. Además suele...

   Recientemente se presentó en el Congreso Nacional argentino el Proyecto de Ley de Ejercicio Profesional de la Puericultura, por parte de las diputadas Vanesa Siley y Marilina Larroque (Frente de Todos), y acompañado por la asociación civil Unión de Puericultoras Argentinas (UPA).    Dicho proyecto tiene como objetivo “ incorporar la atención por parte de Puericultoras dentro de las prestaciones que dispone la Ley 25.929 en materia de lactancia materna y establecer un régimen normativo que regule la actividad que se incorpora al sistema nacional de salud ” (art. 1°). Por otro lado se considera a la puericultura como la asistencia y apoyo a las personas gestantes, y a los niños y las niñas, una vez producido el nacimiento, en relación con la lactancia, los cuidados y la crianza (art. 2°).    El artículo 3° modifica la Ley Nacional de Parto Humanizado N° 25.929 , estableciendo que toda mujer embarazada tiene derecho a ser informada correctamente de las ...