El Refugiado en las Palabras

    La Voz tus Ojos ,  proyecto sin fines de lucro sobre accesibilidad en la lectura, me incluyó como "Escritor de la Casa" ( https://lavozdetusojos.org/escritores-de-la-casa/ ) por mis aportes a la accesibilidad y la inclusión a través de la literatura.    En el siguiente link se pueden escuchar mis audiotextos grabados durante la pandemia: https://lavozdetusojos.org/?s=Valencia&id=4614 .      En breve se incluirán otros de mis trabajos grabados por voluntarios latinoamericanos y españoles de la organización.

     Adjunto el número de Septiembre de 2026 (Vol. 13, N° 08) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se incluye la entrevista que me realizaron para el programa de radio cordobés Sí, Claro que se Puede:  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2026/08/participacion-en-el-programa-si-claro.html .     Se puede descargar el Boletín completo en:  https://www.unla.edu.ar/documentos/red-universidadydiscapacidad/2026_09_boletin_septiembre_2026.pdf .

    Adjunto el número de Julio de 2026 (Vol. 13, N° 06) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se incluyen dos de mis textos:  * "El arte como dispositivo de inclusión":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2026/06/el-arte-como-dispositivo-de-inclusion.html . * "Conversaciones sobre nuevas tecnologías, formación continua, lazo social y prácticas solidarias":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2026/06/conversaciones-sobre-nuevas-tecnologias.html .    Se puede descargar el Boletín completo en:  https://www.red-universidadydiscapacidad.org/documentos/2026_07_boletin_julio_2026.pdf . 

 Publicado en:  https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2026/06/el-arte-como-dispositivo-para-la.html .     Irene Suárez Oberstenfeld nació en Hamburgo (Alemania). Graduada en Psicología, Educación y Literatura, se radicó luego en México, desempeñándose como psicoterapeuta, artista plástica y escritora. En el Estado de Chiapas creó la galería Kikimundo. Trabajó con grupos de ayuda mutua en cáncer, discapacidad, duelo, abuso sexual y prevención del suicidio. Una Retinitis Pigmentosa le llevó a una discapacidad visual que, no obstante, no le ha impedido continuar pintando. Entre sus libros se encuentran: El sabor de las tortillas (memorias, 1977), Las doñas de Chiapas (con Gayle Walker, publicado en inglés por la University of Texas, 2006), La coleccionista de Memorias (con Alejandro Reyes), La vida con gatos (2023), El duelo de los niñ@s (2023), Un mundo de ángeles (2023) y Recetas para una buena vida (2023).    Niñ@s pintan la discap...

   La La Voz de tus Ojos, proyecto sin fines de lucro para fomentar la accesibilidad en la lectura, me incluyó en su lista de "Escritores de la Casa" por mis audiotextos grabados durante la pandemia para acompañar a personas con discapacidad visual, mayores o con desafíos en la lectura.     Se puede consultar en: https://lavozdetusojos.org/escritores-de-la-casa/ .

     El viernes 18 de julio de 2025 me realizaron una entrevista para el programa  Sí, Claro que se Puede,  de la Radio La Quinta Pata de la Ciudad de Córdoba (Provincia de Córdoba, Argentina). En la misma se abordaron varios temas, como la grabación de audiocuentos para personas con discapacidad visual, mayores o con desafíos en la lectura, un breve recorrido por mis últimos libros, los paradigmas históricos en torno a la discapacidad, la arquitectura hostil, la barreras a la accesibilidad, la Ley Nacional de Emergencia en Discapacidad y la situación económica de los trabajadores del sector.     El programa completo puede escucharse en Youtube (mi intervención comienza a partir del minuto 48):   https://www.youtube.com/watch?v=RMU_U9Yi4Rk .     También la reseña que escribieron al respecto sobre mí obra y trayectoria profesional: https://claroquesepuede24.blogspot.com/2025/07/letras-para-el-cafe-entrevista-luciano.html .

    Adjunto el número de Marzo de 2025 (Vol. 12, N° 2) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se incluyen los links de dos de mis artículos y de una charla: * "Comenzamos el 2025 en la lucha por la Inclusión y la Diversidad Educativa":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2025/01/comenzamos-el-2025-en-la-lucha-por-la.html  * "Un recorrido por la historia de la Música y la Discapacidad Visual":   https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2025/01/un-recorrido-por-la-historia-de-la.html *   "Adolescentes Conectados: oportunidades y desafíos":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2025/02/adolescentes-conectados-desafios-y.html Se puede descargar en:   https://www.red-universidadydiscapacidad.org/documentos/2025_03_boletin_marzo_2025.pdf

Publicado en:  https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2025/01/un-recorrido-por-la-historia-de-la.html  * Mazuela-Anguita , Ascensión; Música y discapacidad visual en el mundo hispánico del siglo XVI: el organista y compositor Antonio de Cabezón , Madrid, Ediciones Cinca y Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), Colección Empero, 2024, 338 pp.      Desde la Antigüedad se ha asociado a las personas ciegas con habilidades especiales relacionadas con lo auditivo y la memoria. En el Egipto Antiguo los ciegos eran a menudo arpistas. Algo similar sucedía en China, Mongolia, Japón, la Península de los Balcanes, la Grecia Clásica, Roma y la Europa Medieval. Aún en la actualidad se asocia el gran talento musical de figuras como Ray Charles, Stevie Wonders o Andrea Bocelli a su ceguera.    Por este motivo es que Ascensión Mazuela-Anguita se propone realizar un estudio sobre la obra del cantante, organista y compositor es...

     Según la Web Accesibility Iniciative (WAI-W3C), la Accesibilidad Web o Digital consiste en diseñar sitios de internet, herramientas y tecnologías digitales de tal manera que las personas con discapacidades puedan usarlas. Esto significa que puedan percibir, comprender, navegar, interactuar y contribuir a un sitio web. Este tipo de accesibilidad abarca a todas las discapacidades, beneficiando también a personas sin discapacidad que utilizan teléfonos móviles, relojes inteligentes, televisores inteligentes y otros dispositivos con pantallas pequeñas, así como a personas mayores, personas con lesiones temporales, a quienes se encuentran con limitaciones geográficas (como zonas oscuras o con mucha luz, o donde no lleguen señales), y personas con conexión lenta a internet.    Una organización que trabaja este tema es la  Comunidad Embajadores de la Accesibilidad Digital, con sede en la ciudad de Guadalajara (Estado de Jalisco, México), que nació ...

       Adjunto el número de Agosto de 2024 (Vol. 11, N° 7) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se publican mis artículos:  * "Diferentes paradigmas para pensar la inclusión educativa y social":   https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2024/06/diferentes-paradigmas-para-pensar-la.html * "El cine y la literatura como motor de prácticas inclusivas":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2024/07/el-cine-y-la-literatura-como-motor-de.html * "Día de las Personas Sordociegas":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2024/07/resena-de-el-mundo-donde-vivo-1908-de.html   Se puede descargar en:  https://red-universidadydiscapacida d.org/documentos/2024_08_boletin_agosto_2024.pdf. 

  27 de Junio: Día Internacional de las Personas Sordociegas  Cuando tenía 19 meses de vida la pequeña Helen Keller (1880-1968) sufrió una grave encefalopatía –posiblemente meningitis o escarlatina- que la dejó con pérdida total de la visión y la audición. Tras unos años en los que su familia -granjeros de Alabama- no supieron cómo acompañarla, a los 7 comenzó a trabajar con ella la educadora Ann Sullivan. Con su acompañamiento, Helen pudo aprender a comunicarse con lenguaje táctil y luego a escribir (primero a mano y más tarde con una máquina en braille). Graduada de la Cambridge High School y del Radcliffe College de la Harvard University, se convirtió en la primera persona sordociega en obtener un título universitario. El acompañamiento de Sullivan y los ajustes razonables que realizó (traducción de los libros a braille, seguimiento de sus clases) ayudaron a la concreción de este logro académico.    Desde su etapa de estudiante universitaria, Helen Keller habí...

      Adjunto el número de Abril de 2024 (Vol. 11, N° 3) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se incluyen mis artículos: * "Arquitectura Hostil: un diseño que excluye y margina ":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2024/03/la-arquitectura-hostil-el-diseno-urbano.html * "Experiencias, modelos de discapacidad y diagnósticos en las infancias":  https://elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com/2024/02/experiencias-modelos-de-discapacidad-y.html Se puede descargar en:  http://red-universidadydiscapacidad.org/boletin-de-la-red

     Los primeros antecedentes de juegos deportivos para personas con discapacidad son anteriores a la realización de las primeras olimpiadas de la era contemporánea, que comenzaron con los Juegos de Atenas en 1896. En 1888 surgieron clubes deportivos para personas con discapacidad auditiva en la ciudad alemana de Berlín. Aunque no existen muchos registros de las actividades que realizaban, es posible que organizaran competencias entre los diferentes clubes.     El culto a la belleza y la perfección física en la sociedad de la Antigua Grecia se expresaba en los Juegos Olímpicos, así como en otros torneos (Juegos Píticos, Ístmicos, Nemeos y Panhelénicos), por lo que las personas con discapacidad no estaban incluidas en estos eventos. La falta de accesibilidad en sus obras arquitectónicas también era un fuerte impedimento para la presencia de personas con discapacidades motrices. Las olimpiadas contemporáneas parecen haber seguido el ideal griego ya que en un pri...

  Adjunto el número de Abril de 2023 (Vol. 10, N° 4) del Boletín de la Red Interuniversitaria Latinoamericana de Discapacidad y Derechos Humanos, en donde se incluye mi artículo: * "Sordoceguera: cuando las manos son el acceso al mundo":  Sordoceguera: cuando las manos son el acceso al mundo (artículo) (elrefugiadodelaspalabras.blogspot.com)      Se puede descargar en:  2023_05_boletin_mayo_2023.pdf (red-universidadydiscapacidad.org)